Психолингвист и нейробиолог Татьяна Черниговская рассказывает о том, почему не стоит начинать учить ребенка слишком рано, о возрасте школьной зрелости и о том, как развивать мелкую моторику. Более 40% детей имеют трудности с чтением и письмом по окончании начальной школы, поэтому важно грамотно использовать ресурсы, которыми мы обладаем, чтобы сделать процесс обучения проще и понятнее.